Tecnologias Educacionais aplicadas ao ensino

 

Aqui na Escola Presbiteriana Erasmo Braga as tecnologias estão sendo inseridas no processo de ensino-aprendizagem desde a educação infantil. A partir do jardim as crianças já têm contato com os computadores. Elas executam tarefas em plataformas de jogos educacionais que trabalham de forma gradual a coordenação motora, aspectos visuais e auditivos como cores e formas além é claro da ludicidade que é tão importante nessa etapa da vida das crianças.

Os programas e jogos que fazem parte da estrutura do Laboratório de Informática são previamente selecionados e estudados pela coordenação e pela direção da escola. Possuímos também um sistema de segurança dos mais modernos de Dourados composto de antivírus e firewalls de última geração e uma grande quantidade de sites e termos de busca são bloqueados para que as crianças e adolescentes não tenha acesso em suas pesquisas a conteúdos considerados impróprios . As atividades são constantemente monitoradas pelo Instrutor de Informática.

 

Nas séries iniciais – 1º, 2º e 3º anos, as tecnologias estão presentes no contexto didático-pedagógico utilizando-se softwares e games que desenvolvem as habilidades de cada aluno proporcionando o acúmulo de competências que gerem conhecimento. Não somente utilizam o computador. Para nossos alunos a TV, o DVD, o Data-Show ou projetor de imagens, são recursos tecnológicos que fazem parte do cotidiano da escola e ajudam no processo de ensino-aprendizagem proporcionando uma maior gama de possibilidades de fixação dos conteúdos propostos.

Os alunos do 4º e 5º anos são levados a ter contato com as ferramentas mais comuns em um computador. São elas, editores de texto, programas de fotografias, de criação de slides e também adquirem conceitos básicos de internet e as melhores maneiras de utilizá-la.

 

A partir do 6º ano as visitas ao Laboratório de Informática são esporádicas. Os professores planejam uma aula com os recursos tecnológicos disponíveis na escola e aplicam o conteúdo utilizando dessas possibilidades. Muitas vezes vemos nossos alunos, principalmente os pequenos, agitadíssimos para fazer a visita semanal ao laboratório de informática assim como os mais crescidos que adoram as aulas, as pesquisas e a possibilidade de realizar seus trabalhos escolares.

E os professores agradecem a possibilidade de dispor de tantos recursos que muito auxiliam no fazer pedagógico diário formando assim os alunos que pretendemos, cidadãos conscientes de seu papel na sociedade, críticos, agentes das melhorias que nosso país precisa e, acima de tudo, um ser humano ligado intimamente com Deus.

Anderson Hipólito Albuquerque Sousa Professor de Informática