Educacional

Proposta Educacional

Nossa filosofia é cristã. Os princípios pedagógicos dessa filosofia cristã de educação sugerem uma educação transformadora. A educação cristã abrange o ser humano de forma integral, visando sua transformação e seu crescimento físico, intelectual, afetivo e espiritual. Pos isso, uma proposta educacional coerente com esses princípios considera a necessidade de ensinar o aluno a ser, a fazer, a conhecer e a conviver.

Com uma abordagem sócio-interacionista a proposta pedagógica valoriza as experiências individuais e coletivas na construção do conhecimento nos registros do educando, trabalho com o conceito de conhecimento transmitido em uma base de raciocínio dedutivo, associado ao método indutivo da construção do entendimento, na interação do aluno com o objeto do conhecimento, mediante a orientação e intervenção do professor.

Papel do aluno e do professor

A relação entre professor e aluno segue um modelo interativo, que é dirigido pelo professor, mas envolve o aluno continuamente nas atividades. Nesse processo o educador assume o papel fundamental, como um indivíduo mais experiente, considerando o que o aluno já sabe, para que juntos construam a aprendizagem. A filosofia da escola, portanto, visa à formação integral do aluno em um ambiente saudável um que os valores são cultivados. Tem como alvo primordial, desenvolver nos educandos o exercícios de seus direitos e deveres e integrá-los nesse mundo tecnológicamente competitivo sem prejuízo da formação ética, cristã e moral.